|
|
|
||||
| ELS
PROJECTES DEL PARVULARI |
|||||
| L'equip
de mestres del Parvulari
va inicar els/les alumnes en la metodologia de treball per projectes.
A l'hora de seleccionar i desenvolupar un projecte, es tenen en compte les premises següents: - Complir el principi de globalització, establint connexions múltiples amb àrees diverses. - Presentar propostes motivadores per implicar als nens i nenes. - Respectar la singularitat i la diversitat de cada subjecte.
Objectius: - Afavorir l'aprenentatge significatiu. - Promoure el desenvolupament cognitiu i la creativitat. - Facilitar el desenvolupament social: cooperativitat, solidaritat i respecte. - Aconseguir un progressiu equilibri afectiu i seguretat bàsica. - Progressar en l'autonomia personal i en l'esperit crític. - Introduir els nens i les nenes, de manera progressiva, en la cultura del seu entorn. |
|||||
| PROJECTES 2003 - 2004: |
|
||||
![]() |
Al llarg del tercer trimestre, partint del centre d'interès "Els animals", es va motivar els nens/es per què ells mateixos triessin l’animal que volien conèixer. L'experiència va ser diferent segons el nivell: a P-3 es va partir del conte “La Rateta Presumida”, a P-4 de la presentació d’imatges de diferents animals domèstics, i a P-5 de la presentació d’imatges de diferents animals salvatges. Finalment, a cada curs es van triar els següents animals: a P-3 el Gat, a P-4 el Cavall i a P-5 el Dofí.
L’experiència
va ser molt positiva, ja que tant alumnes com famílies s’hi
van implicar molt i van participar de manera activa en la recerca d’informació,
en l’aportació de material. Tanmateix, cal comentar que els/les
alumnes van aprendre i assolir molts coneixements de manera significativa.
|
||||
![]() |
|||||
![]() |
|||||
| PROJECTES 2004 - 2005: |
|
||||
![]() |
Els projectes realitzats durant aquest curs han estat relacionats amb la natura. En concret aquests han tingut les flors com a centre d'interès: la margarida, la rosa i la tulipa.
|
||||
| Els nens i nenes de P-3, vam treballar |
La margarida |
||||
![]() |
![]() |
![]() |
|||
| Els nens i nenes de P-4, vam treballar |
La tulipa |
||||
![]() |
![]() |
![]() |
|||
| Els nens i nenes de P-5 vam treballar |
La rosa |
||||
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
| Els projectes ens permeten aplicar els coneixements que s'imparteixen en diferents àrees com a eines per a treballar la realitat que ens envolta de forma significativa. | |||||
PROJECTES 2005 - 2006: |
|||||
|
|||||
| Els nens i les nenes del Parvulari han treballat activitats al voltant del centre d'interès de la neu. | |||||
| PROJECTES 2006 - 2007: | |||||
|
|||||